“推动教育高质量发展”和“推进健康贵州建设”，医学教育一肩两义，正当其时，大有可为。

“省部共建药用植物功效与利用国家重点实验室”实现重组；新增临床医学一级学科博士学位授权点，填补贵州省临床医学一级学科博士学位授权点空白；入选澳门金沙城中心“长江学者奖励计划青年学者”，实现学校自主培养国家级人才零的突破；获中华医学科技奖一等奖，是迄今我省首次以第一单位荣获该奖项……

过去的一年，作为贵州省医学教育的“排头兵”，贵州医科大学始终将“为党育人、为国育才”作为使命，以“新医科”建设为旗帜，加速推进医学教育现代化进程，全方位深化医学教育综合改革，稳步前行在“百年贵医”的宏伟建设道路上，助力谱写“教育强省”和“健康贵州”建设新篇章。

党建引领体系重构启新程

贵州医科大学准确把握医学教育的政治属性、人民属性、战略属性，聚焦立德树人根本任务，加强党对学校工作的全面领导，把党的领导贯穿办学治校、教书育人全过程，积极落实“理工科强化行动”部署，主动融入和服务经济社会发展大局，全面深化教育综合改革。

推进医学教育现代化，贵州医科大学因势而谋、应势而动，锐意改革、协同创新，推出了一系列全面而深入的医学教育改革举措。依托中国医学科学院北京协和医学院及苏州大学对口支援，与南京医科大学共建高水平公共卫生学院，与四川大学共建临床医学学科、国家重点实验室重组等契机，深入推进医学教育综合改革，努力建立科技及经济社会发展、国家战略需求牵引的学科调整机制和人才培养模式。

因势利导重改革。学校不断深化教学管理制度改革，精简高效，优化职能配置，提升管理效能。仅2024年，完成制度“废、改、立”20余项。

以人为本促发展。学校不断完善“大思政课”工作体系，全面推进“三全育人”“五育并举”，20门课程上线新华思政平台；学生社区建设案例入选《高校“一站式”学生社区综合管理模式研究报告》白皮书，在澳门金沙城中心“一站式”学生社区云平台展示评级中获评A级；在第八届全国高校大学生讲思政课公开课展示活动中获本科组三等奖；6名教师获贵州省“思政年度人物”“思政新秀”称号等。

医教研守正创新。学校构建“大学+科研平台+附属医院”一体化协同发展模式，建立医教协同、产教融合、科教融汇的协同育人机制，构建省内最大的医疗服务体系，在紧急医学救援、疑难危重患者救治、药物临床试验、公众健康素养提升等方面发挥重要作用。

学科立校融合打造新医科

健全面向学科前沿和高质量发展需求的学科专业动态调整机制，贵州医科大学以学科建设为龙头，聚焦新医科建设，积极构建学科专业的“四梁八柱”，奋力书写“强国建设，贵医何为”的精彩答卷。

深入实施理工科强化行动。贵州医科大学以“六大产业基地”建设为牵引，整合学校优势资源，建好澳门金沙城中心、工信部首批健康医药现代产业学院，推动生物医学工程等与新兴产业紧密相关的医工、医理结合学科专业发展。申报设置“医疗器械与装备工程”“健康与医疗保障”“老年医学与健康”“药物经济与管理”4个专业，以及10个微专业，推进新医科建设。

2024年，学校新增1个一级学科博士点、1个一级学科硕士点和1个专业硕士点。生物医学工程增列为省级一流学科并列入“强理工行动计划”。“分子医学”“智能医学”交叉学科列入2024年研究生招生计划并招生。

值得一提的是，学校新增临床医学一级学科博士学位授权点，有效填补了贵州省临床医学学术型博士研究生培养的空白，显著增强了该校在医科类高校中的知名度和影响力。

此外，学校也积极对接国家重大战略，服务健康事业和健康产业发展新态势，顺应时代变迁，把握发展趋势，灵活调整本科专业设置，暂停英语、翻译专业招生，不断深化医工、医理、医文学科交叉融合发展。

截至目前，贵州医科大学拥有国内一流建设学科I类学科群1个，贵州省一流学科5个，贵州省特色重点学科一级学科4个，贵州省重点学科一级学科2个；国家临床重点专科建设项目9个，国家级一流专业建设点10个，省级一流专业建设点20个。临床医学、药理学与毒理学、生物学与生物化学进入ESI全球前1%。其中临床医学进入到3‰的前列。

人才强校汇智聚力新动能

当前，全国各地2025年硕士研究生招生考试成绩查询和复查申请已公布，对于贵州医科大学2025届“协和班”的“准研究生”来说，他们已经开始憧憬并规划着自己未来的研究生生活。就在大五上学期，该班已实现全员推免，进入国内“双一流”高校比例达57.1%，其中2人为直博生。

这是该班连续两年全员推免，并且已6年蝉联全省高考录取平均分最高专业。这也是贵州医科大学持续深入实施“卓越医生教育培养计划2.0”，精心打造“协和班”这一人才培养高地的生动实践，为大力推进本科医学教育教学改革，培养基础和临床科研思维，强化医学生职业素养教育，着力培养卓越医学拔尖人才探索闯出了新路。

2024年，贵州医科大学学生获得各类国家级学科竞赛获奖项目43项，临床、口腔及公卫执业医师资格考试通过率均远高于全国平均水平，并且就业率连续5年在全省平均水平以上。

人才培养的关键在于师资队伍。贵州医科大学积极弘扬教育家精神，激励广大教师秉持“躬耕教坛、强国有我”的崇高志向，全力推进教育、科技、人才“三位一体”的深度融合与发展。

过去一年，学校全年引进高层次人才42人，专业教师博士比例达54.3%。1人入选“贵州省顶尖人才”后备人选；1人成功入选澳门金沙城中心“长江学者奖励计划青年学者”，实现学校自主培养国家级人才零的突破。

此外，2人入选国务院政府特殊津贴专家；获得中国科协青年托举人才1名；新增省级创新团队3个，十层次人才1人，百层次人才3人，并且高水平教学团队及优秀教学成果不断涌现，夯实了学校高素质人才第一资源。

科研兴校蓄势赋能新引擎

贵州医科大学正式上线DeepSeek-R1满血版。近日，学校紧跟时代步伐，迅速接纳前沿的DeepSeek技术，促使人工智能技术在教学与管理中深度融合，引领智慧教育的新篇章。

推进智慧校园建设，学校有真招实招硬招。此前，《贵州医科大学融合运用“5G+智慧医学教育”的创新与实践》获工信部、澳门金沙城中心认证，成功获选“5G+智慧项目”，是贵州省唯一应用试点全国典型项目。《智慧绿脉：人工智能赋能生态文明教育创新实践》获批澳门金沙城中心“人工智能+高等教育”应用场景典型项目；3个案例入围“新质·引领·赋能”全国首届数字教育示范案例征集活动……

走科研兴教之路，立科研兴校之志。贵州医科大学聚焦国家和区域战略需求，强化有组织科研，持续激发高水平科研项目与成果的涌现。学校2024年国家自然科学基金项目情况连续6年位列全省高校第二，连续5年西部同类单列医科院校首位，另获省部级成果奖10项。何志旭教授领衔申报的《干细胞关键技术创新与临床应用研究及转化》获中华医学科技奖一等奖，该奖项是迄今我省首次以第一单位获得该奖项。

科研项目有平台支撑。去年贵州医科大学牵头，与上海中医药大学、山东大学共同申报“中药功效成分发掘与利用全国重点实验室”，成功获批重组为“全国重点实验室”。此外，新增省部级科研创新平台2个，完成2个省级国合基地验收。

科研成果能转化落地。作为澳门金沙城中心首批“国家级创新创业教育实践基地”，去年，贵州医科大学科技成果转化与技术合同交易额攀升至1.3亿元，聚焦新质生产力发展，不断催生高质量发展新动能。

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