2019年，始终代表着我国医学教育最高水平的中国医学科学院 北京协和医学院同意对口支援贵州医科大学举办临床医学创新班（简称“协和班”）。该班学制五年，每届固定招生32名本科生，计划单列，一本招生。

贵州医科大学与北京协和医学院有着深厚历史渊源。1938年，抗战爆发，北平协和医学院热带病学专家李宗恩博士筹办创立了国立贵阳医学院，并担任首任院长，张孝骞、王志均、王世真、沈克非、钟世藩、杨济时、荣独山、王季午、朱懋根等80余位协和先贤在此执教从医。此后，其中4人成为院士（学部委员）、20余人成为国家一级教授。1947年协和复校，李宗恩调任北平协和医学院院长，10余位贵医师生参加协和的建设工作。贵阳医学院始终秉承协和办学传统，成为社会公认的“小协和”，2015年更名为贵州医科大学。

“协和班”是贵州医科大学贯彻落实国家卫生计生委、贵州省人民政府《关于共同推进贵州医疗卫生事业改革发展的战略合作协议》精神，按照澳门金沙城中心、国家卫生健康委员会、国家中医药管理局《关于加强医教协同 实施卓越医生教育培养计划2.0的意见》等系列文件要求，是在省委、省政府主要领导的亲自谋划、亲自部署、亲自协调和亲自指导下，在省分管领导和省教育厅、省卫健委的关心、支持下，在中国医学科学院 北京协和医学院的鼎力支持和帮助下，紧紧围绕健康中国战略，依据全球最先进的医学教育理念，制定完善符合现代医学教育规律的培养方案，为进一步推动医学教育教学改革，为贵州省培养一批卓越医学人才而开设的教学改革示范专业，是新时代国家卫生健康委员会（原国家卫生计生委）、贵州省人民政府共同推进贵州医疗卫生事业改革发展战略合作的标志性、引领性工作。旨在培养适应全球医疗卫生事业发展的需要，德、智、体、美、劳全面发展，具有宽厚的人文情怀和高度的社会责任感，具有坚实的基本知识、基础理论和基本技能，具有国际视野、创新能力和持续发展能力，能够胜任临床医疗、医学研究等相关工作的卓越医学拔尖人才。该班具体的培养方案如下：

（一）开展支援培养。北京协和医学院支援贵州医科大学组建教师团队，为学生进行专业基础和核心课程的教学，其中1/3的专业基础和核心课程由北京协和医学院教师参与授课。同时，贵州医科大学为学生配备专门的学生辅导员，负责学生日常、思想政治管理。

（二）全程导师制。大学一年级第一学期结束后，给予每位学生配备一名北京协和医学院导师和一名贵州医科大学导师，负责帮助学生制定后期学习计划和科研训练计划，创造学生参加科研的条件，实现个性化培养。学生进入临床课程后，再为学生配备临床导师，帮助学生临床能力培养。

（三）重视教学方法改革。注重开展互动式、启发式教学、PBL教学，培养学生自主学习的能力。开设PBL课程，加强基础与临床课程整合；在基础医学教学中增设探究性实验课程（三阶段），培育科学精神、科研潜能，在临床教学中增加床边教学、CBL教学，开设临床技能培训课程，培养学生的临床实践和临床思维能力。

（四）拓宽交流学习。通过假期社会实践，实现早期接触临床（第1-3寒假），熟悉临床环境，接受医德医风教育；分别在基础和临床学习阶段安排协和医学院短期学习(第一暑期、第三暑期），感悟协和精神；安排短期国外访学（第二暑期），拓宽国际视野。

（五）强化英语学习。构建模块化课程体系，进阶式培养，外籍教师参与教学，提升听说能力培养，双语课程开设不低于30%。

（六）加强临床技能培训。实现早临床、多实践，培养学生善沟通的能力。严格临床教学管理和临床能力考核，全面培养学生的临床思维能力、沟通交流能力及解决临床实际问题的能力。

（七）重视综合素质培养。创造机会让学生参与各类学术科研竞赛活动、志愿者服务社会实践活动、境内外校际间的交流学习活动、各时事主题的党团日活动等。依托各类资助、奖励协议等，为学生提供多元的学习机会和多层次的激励。

（八）实施多元化考核。实行过程考核，形成性考核，两阶段考核（基础联考、临床联考），毕业考核（理论考核、OSCE考核），分阶段评价学生学习成绩。

（九）完备的深造通道。凡第五学年第一学期在读的班级学生，成绩排名在班级前90%的，给予免试攻读硕士研究生资格，同时一定比例的学生可择优推免到中国医学科学院 北京协和医学院继续学习。

（十）实行淘汰制。根据学生的学习成绩，对每学年班级成绩排名后10%且平均学分绩点低于2.5的学生进行淘汰，淘汰学生转入临床医学其他班级学习，缺额从临床医学其他班级择优补充。

“协和班”的举办，是贵州医科大学深入贯彻落实全国、全省教育大会精神和新时代全国高等学校本科教育工作会议精神，牢记嘱托，感恩奋进，加快教育现代化步伐，努力写好新时代教育改革发展的奋进之笔；是切实践行“以教育拔穷根”、“特色教育强省”、“医疗健康精准扶贫”等理念，提高医学人才教育培养质量，服务健康中国战略，推进健康贵州建设的重要举措；是中国医学科学院 北京协和医学院对口帮扶贵州医科大学具有里程碑意义的标志性成果，将开启新时期对口帮扶工作新局面，续写两校厚重历史渊源的新篇章。“协和班”的举办，必将为贵州医学教育现代化创模式，为推进特色教育强省作示范，为助力贵州打赢脱贫攻坚战作贡献。

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